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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Prepara tus materiales; es preciso tomar nota de lo que aprendas.
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· Ficha de clase
Para no repetir...
En 1995 me fue concedido el Premio Camões, y en 1998 el Premio Nóbel de Literatura.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Se mencionó a las autobiografías como un recurso idóneo del autoconocimiento propio y, en cuanto a su redacción, de la importancia
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Los artículos y adjetivos que forman parte del nombre propio.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Antónimo de atormentado y sinónimo de precoz
Empieza por precoz su sinónimo sería adelantado y como se refiere a la inteligencia
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
¿Y por qué no prodigan los mismos cuidados a su propio cuerpo?
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
África ha aprobado su propio plan complementario y ambicioso: la Agenda 2063.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
, ¿se está criticando algo previo?
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Este tema te será muy útil al escribir tu propio artículo de opinión, pero también para fortalecer tu propio aparato crítico
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
-Mencionar datos precisos.
-Incluir interrogaciones a fin de cuestionar posturas contrarias.
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
El autor cierra sus argumentos mediante una recapitulación sobre lo que ha expuesto y precisa su postura frente al tema.
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· Ficha de clase
¿En dónde pongo tilde y coma?
Implica un alto total al leer.
Existen tres tipos de punto:
1. Punto y seguido.
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· Ficha de clase
De opiniones a opiniones
es necesario que conozcas los elementos que dan validez a un argumento; muchas discusiones te aguardan, en las que es preciso
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· Ficha de clase
Desde mi experiencia
importancia de saber escuchar y conocer lo que otros opinan o piensan, ya que, de esta manera, también enriqueces tu propio
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
Son tres los factores que definen la entonación de una frase:
El propio sentido de la frase.
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