Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

En el segundo momento de corrección retoma el texto “Se fue la luz” identifica cada enunciado que hay en el texto.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

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Tiempo de leer

Lee en voz alta el cuento de “La viejita y el doctor”, escrito por Esopo, que se encuentra en tu libro de Lengua

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Artesanas en mi comunidad

Artesanas en mi comunidad

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Elección de coplas

Se llama, “El reino del revés”. Ese texto, que es un conjunto de coplas, está en el libro de Lengua materna.

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Busco información y redacto notas

, desde casa o en el lugar dónde vives?

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¿Qué nos informan los libros?

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Te cuento lo que me pasó

Te cuento lo que me pasó

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Formando nuevas palabras

Se usa “im” en palabras que empiezan con “p” o “b” Ahora lee las palabras en el cuadro de la página 32 de su libro

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Leamos para aprender más

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ En el texto de “La basura que se va y la basura que se queda” habla sobre

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Lo que nos ocupa

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Sigue el procedimiento que se hizo en esta sesión en el ejemplo de Jorge y el tema de COVID-19 Elegir un

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El A, B, C de las palabras

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La rima en el poema

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