Contenido · Ficha de clase

Las señales del semáforo

que tu acompañante te diga, siguiendo las instrucciones que vienen más abajo, toma como guía la canción que acabas de escuchar

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Conozcamos las partes del cuerpo

“head”, “shoulders” etc., tu acompañante tiene que señalar una parte de su cuerpo y tú tienes que buscar la tarjeta con el

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My face

Con la siguiente ruleta vas a jugar, gírala y dependiendo en donde caiga la flecha tendrán que adivinar y/o anotar en inglés

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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(Ciclo I)

¿Qué te pareció? ¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Los objetos del hogar y su localización

Los objetos del hogar y su localización

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Pedro y su casa

Pedro y su casa

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Palabras que riman

Palabras que riman

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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Cantando rimas en el mar

Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.

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Escucho un cuento que rima

Escucho un cuento que rima

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Review 1

reconoce palabras y expresiones. Participa en la exploración de señalizaciones.

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Review 2

Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.

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Las palabras clave de una canción

participa en la entonación de canciones.

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