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Ficha: Las palabras de la experiencia

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Grupos de pertenencia

pues es gracias a este, que los jóvenes comienzan a intercambiar experiencias, apoyos y desahogos.

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Grupos de pertenencia

La identidad cambia en la adolescencia por las nuevas experiencias y cambios físicos, al igual que por pertenecer a algún

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Hacia el final del camino 2

Se muestra un análisis de experiencias en un trabajo conjunto y se establecen criterios para evaluar proyectos escolares.

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Is there a bank near here? = ¿Hay un banco cerca de aquí?

Se identifica el uso de "there is" / "there are" para expresar lo que hay alrededor en forma singular o plural.

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Jalisco

Estos atuendos no solo expresan identidad cultural, sino que también guardan un profundo simbolismo.

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La balanza

Se muestra un ejemplo de cómo expresar problemas cotidianos en términos matemáticos, en este caso, una ecuación de primer

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Ficha: ¿Qué sienten?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.

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Ficha: ¿Qué te da miedo?

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Ficha: ¿Ánimo? ¡Ánimo!

analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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Ficha: “Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad para expresar emociones y sensaciones.

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