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Construyendo lazos y marañas

O si la realizas con materiales del bosque, de la playa o simplemente lo que tienes en casa.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

tus amigos, o con un amigo o amiga en particular en quien confíes mucho, o con tu familia o realizando alguna actividad.

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Si no cuentas con alguno de estos materiales, puedes utilizar papel y telas.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Alumno realizando un caleidoscopio con material reciclado.

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Entre rastros y huellas

A continuación, realiza los enlaces en tu mapa de dónde vienes, donde has estado y en dónde estás ahora con los materiales

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

esa información e incluso imaginas historias que compartes con otros.

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

Los materiales con los que trabajarás. Pon a prueba, una vez más, tu imaginación y creatividad.

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Me leo y me reflejo en mi libro de artista

Mientras Irvin coloca algunos recipientes con agua con conchas, agua con arena y agua con piedras.

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En un libro la vida es más sabrosa

Es decir, explorarás diversos materiales para generar propuestas de composición relacionadas con lo que sientes y piensas

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Si ya cuentas con tus materiales, no olvides integrar una pieza de arte, la que sientas que hace eco en ti.

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Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior

El reto de hoy: Con los elementos que elegiste teje tu propia red, compártela con tus compañeras, compañeros

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Del recuerdo al re-creo

El reto de hoy: Comparte tus producciones con tus profesoras y profesores, y con tus compañeras y compañeros

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

En esta historieta viviente yo plasmaré con trazos y dibujos lo que me hicieron sentir estas experiencias compartidas con

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Transito mi espacio

Ahora, comienza con la actividad de esta sesión.

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