Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me conozco y me cuido

https://youtu.be/PrKIaL5LCL0 Como recordarás, la interculturalidad es el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

actualidad, la presencia de las mujeres en la toma de decisiones ha sido constante; por ejemplo, su participación en los procesos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poder de la mujer en nuestra sociedad

puede lograr la igualdad de género, a través de una educación con perspectiva de género; con una visión equilibrada para describir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

El hecho de no ser una persona empática, ni solidaria, te lleva a un proceso de deshumanización, en el cual puedes correr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Con relación a la segunda columna Alejandra describió un acto en que un par de desconocidas le ayudaron a ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Elabora un cuadro donde describas algunas cualidades de cuatro compañeras o compañeros que consideres son más cercanos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

Después busca el origen de la confrontación y visualiza todo el proceso para identificar las consecuencias que pueden generarse

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para todo conflicto hay una solución

Por ejemplo, en la casa puede mediar una persona adulta o en la escuela, una profesora o un profesor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

La experiencia generada en todo el proceso anterior nos permitirá formarnos un CRITERIO PROPIO de la situación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conflictos: elementos y tipos

Énfasis: describir los elementos que constituyen un conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

De manera sencilla, se puede describir a los conflictos como situaciones provocadas por las diferencias (o disputas) que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos libres y autónomos

Cívica y Ética El reto de hoy: Si tienes alguna duda o comentario sobre el tema consúltalo con tu profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para defender y aplicar: las instituciones

Énfasis: describir cómo las instituciones internacionales procuran la defensa y la aplicación de normas y leyes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la ley manda, la fuerza calla

Por ejemplo, en la columna de ámbito familiar, se describe una conducta que es lavar los platos y en la columna de las normas

Ver contenido