Contenido · Ficha de clase

Palabras a la vista

la siguiente imagen: ¿Qué palabra crees que se pueda formar con estas letras?

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal que

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Cuando cuentes cuentos…

Esopo ¿De qué trata la historia? Observa las tres opciones, ustedes tienes que decir de qué se trata.

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Comparando textos

¿Recuerdas para qué se utiliza un cartel?

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Exponiendo mis ideas

Piensa de qué animal se trata y di tu respuesta en voz alta.

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Imaginando historias

las imágenes que se mostrarán a continuación y que estas esconden animales.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.

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Con mayúscula los nombres especiales

¿Sabes para qué se usan las letras mayúsculas?

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Un tesoro entre las manos

utiliza los acervos de que dispone para seleccionar, explorar y leer diversos materiales de lectura.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Organizarás los folletos que tienes sobre el tema que tratan. ¿Qué hacemos?

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(clase bilingüe)

Por ejemplo, marcar fechas importantes para que no se olviden o para saber cuánto tiempo falta para que sucedan.

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Escucho, comprendo e interpreto

escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

algunas de ellas se parecen en el sonido y otras en las letras que las forman.

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La rima en el poema

¿Qué hacemos? ¿Qué es una rima?, ¿sabes o recuerdas algunas palabras que rimen?

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El A, B, C de las palabras

Cuando no haces nada para recordar esas palabras se te pueden llegar a olvidar su significado o como se escriben ¿Qué se

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