Contenido · Ficha de clase

Es la ignorancia la que discrimina

Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación.

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Un patrimonio que nos une

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una

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Saber para valorar

Lo segundo fue elaborar preguntas que sirven para iniciar la investigación.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Para iniciar leerás y escucharás, lo que una de tus compañeras llamada Daniela Moreno, leyó en una nota que la dejó muy inquieta

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A buena autoridad, todos felices

Se inicia juego. Pregunta 1.

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O todos coludos o todos rabones

Por ello, para iniciar la sesión revisa la siguiente historia titulada “Una tarde en el parque”.

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El bien común y la aplicación de la ley

Para iniciar se comenta que Alma una compañera tuya, le gustaban mucho las historias de animales, por las noches su mamá

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La ley no exceptúa a nadie

Para iniciar, ¿recuerdas la frase “Poca política y mucha administración”?

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Vivir la paz

Inicia la actividad. Pedro exige a Emilio que le preste su bicicleta.

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Principios y valores en un Estado de derecho

Para iniciar se te pregunta ¿Te gusta viajar?

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

Se da inició. 10 En el número 10 del conteo aparece un aprendizaje indispensable

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El penúltimo y nos vamos

Inicia este juego.

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Por la justicia y la legalidad

Inicia el juego.

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Me involucro para decidir y solucionar

El titular del noticiero Humberto da las gracias a Lorena que dio las breves, e inicia diciendo lo siguiente:

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

Para iniciar lee la siguiente ejemplificación, que plantea el tema que revisarás el día de hoy.

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