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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Exponiendo mis ideas

“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca

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Las características de los textos que leemos

En un cuento las acciones, las indica el narrador y los diálogos se presentan con un guion largo.

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Palabras diversas en nuestro país

Que rico, toda una delicia, comer quesadillas y existe una gran variedad con que puedes rellenarlas.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

En una ocasión a mi mamá no le dio tiempo de prepararme la comida y me dejó un recado junto con la receta de mi platillo

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Palabras a la vista

Escribe un texto sencillo, con título y estructura de inicio, desarrollo y cierre, a partir de las notas.

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Cuando cuentes cuentos…

Si te fijas una narración que tiene un inicio, un desarrollo y un final, tiene personajes y se sitúa en determinados escenarios

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¿Cuántas palabras hay?

Para realizar una visita al zoológico organizamos una mochila con lo siguiente: una mochila una gorra y un

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Mucho que leer

En estos libros hay una selección de lecturas para leer y escuchar en voz alta para compartir con la familia y amigos.

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¿Qué se anuncia?

y ¿Cuál es la frase con la que se intenta lograr un cambio de actitud de la población a la que va dirigida?

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A encuadernar nuestros instructivos

Conocerás cómo hacer un cuadernillo con los instructivos de tus compañeras, compañeros y tus familiares.

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Las palabras escondidas

Una niña estaba en el balcón, pasó un perro, le dijo "gua gua" y la niña le contestó "allá va".

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Narramos en forma escrita

Énfasis: Elabora un texto narrativo y precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros

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