Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Pedro cuenta con libros de texto, páginas de Internet, revistas y periódicos para extraer información.

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El material por elegir

¿Cuántas preguntas contestaste, con un sí?

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Manos a la obra

Además, revis aste el proceso de escritura para la elaboración de un cuento, comenzando por

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Las noticias a tu alcance

OBJETIVIDAD: cuenta los sucesos sin añadir opiniones.

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Mi investigación

Revistas: Autor. (año). “Título del artículo”. Título de la revista. Número.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Revisa su organización: ¿en cuántos apartados se divide?

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Leyendo cuentos

Leyendo cuentos

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Antes de publicar, revisar

Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

Asimismo, toma en cuenta el que dentro del género de los cuentos, existen varios subgéneros.

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Para no repetir

Sin embargo, la mamá de Camila decidió hacer “algunos ajustes” para mejorar el cuento corrigiendo unos cuantos párrafos;

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

a su cuento.

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Había una vez, en algún lugar…

Por ejemplo, el cuento de Caperucita Roja; ¿cuántos personajes tiene?

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Así se construye un personaje

Revisa el siguiente ejemplo.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

Para ello, revisa la siguiente información.

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