Contenido · Ficha de clase

(Ciclo I)

Porque hoy vamos a identificar algunos de ellos por medio de dibujos.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

¿Puedes repetir después de mí? Very good! ¡Muy bien!

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(ciclo I)

El reto de hoy: Fíjate bien en la siguiente imagen, ¿Cuál de las tres frases que aprendiste hoy crees que está usando esta

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I’m hungry

los saludos que acabas de revisar.

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Jugando con los saludos en inglés

Muy bien por todo tu trabajo en la sesión de hoy y recuerda practicar las frases que aprendiste hoy con los integrantes de

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Las señales del semáforo

Muy bien. Es momento de practicar los conocimientos que adquiriste con el siguiente juego.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Yo bien gracias. ¿Lista o listo para seguir aprendiendo en la sesión de inglés? ¡Qué bueno!

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My face

Otra parte de la cara es la lengua, y se dice TONGUE, repite TONGUE, very good. Muy bien Mejillas, cheeks.

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Acciones en el salón de clases

Acciones en el salón de clases

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(Ciclo I)

¡Muy bien!

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Al inicio de la sesión se mencionaron algunos colores; pues es momento de ponerlos en práctica.

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Los objetos del hogar y su localización

Cuando la niña y el niño salen de la casa gritando, un fuerte viento empuja todos los objetos de la casa a la copa de un

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

Qué te parece si observas una cápsula de la maestra Rosalía quien te contará un poco más de las rimas.

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