Resultados para: «por-10»
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· Ficha de clase
Exploradores del arte perdido
Por último:
¿Cuáles son tus sueños?
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· Ficha de clase
Elemental, mi querido arte
Ya que tengas todas las pistas necesarias, pon a trabajar tu creatividad.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
o por lo que se realiza en ese sitio.
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· Ficha de clase
Este mundo es un telar
Por ejemplo, una gorra que te guste mucho; una bufanda, que te haga recordar a alguien.
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Por ejemplo, una persona podría soñar con relojes y el tiempo, con dados y el azar y por supuesto con la música que siempre
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
El contexto, por ejemplo, antes del año 1286 era totalmente distinto al nuestro.
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
El cual se lo entregarás a la persona más importante de tu vida; aquella que te acompañará por el resto de sus días; por
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Y por supuesto, disposición para dialogar, colaborar y compartir con otros.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
Existen varias formas de hacerlo, por ejemplo, observa nuevamente por tu caleidoscopio o los videos anteriores, pero ahora
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· Ficha de clase
Entre rastros y huellas
Si no cuentas con un mapa, puedes buscarlo en algún libro de geografía, historia o por internet.
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· Ficha de clase
Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!
Por ejemplo, un boleto del último concierto al que asististe.
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Por fin llegó el día.
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