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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Construyendo un cuento

¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Es divertido ver este juego de palabras y que el cambio de una letra cambia el sonido, por eso al memorizarlo se tiene que

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¡Te comparto mis lecturas!

Frente de Luna, qué bonito el nombre del caballo. Por su sed, ¡se tomó a la Luna!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Textos con familias en movimiento

Eran cinco: El zapoteco, el náhuatl, el mixteco, el mixe, el triqui.

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Lo que he aprendido

traje de las mujeres es muy llamativo por el decorado que tienen.

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Construyendo un cuento

¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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El cuento más contado

El cuento más contado

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Comparto los consejos de los abuelos

En esta sesión el Mtro. Luis Miguel te explicará el tema de hoy.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

#page/185 Recuerda que es importante anotar en el lugar, el día y la hora en que se llevará a cabo la obra y por

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Las palabras y su origen

Ahora vas a leer el poema titulado “La enredadera” que está en esa misma página, por favor lee ambas versiones.

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Lo que nos enseñan los consejos

Los registrarás por escrito.

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¿Se escribe con g o con gu?

Ahora jugarás el juego ¡Basta!

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Leamos una obra de teatro

¿Puedes ser el narrador y el papá Oso? Entonces yo seré Ricitos de Oro y la mamá Osa.

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