Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

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Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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(Ciclo I)

Yo diré el nombre de una señalización y tú maestra Ramona lanzarán la pelota a la canasta correcta.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

¿Y cómo saludo?

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(ciclo I)

Para la sesión del día de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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I’m hungry

reconoce palabras y expresiones.

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Jugando con los saludos en inglés

reconoce palabras y expresiones.

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Las señales del semáforo

a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe que juegue contigo, tienes que moverte al color de la señalización que escuches

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones, recuerda que, para aprender una nueva lengua

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My face

En la siguiente imagen we have a girl, tenemos a una niña, y tiene señaladas con líneas cada parte de la cara y tienen la

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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(Ciclo I)

Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Los objetos del hogar y su localización

Los objetos del hogar y su localización

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