Resultados para: «cuánto-mide»
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Ahora que estás en segundo grado de secundaria quizá te habrás dado cuenta de que formas parte de diferentes grupos, con
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
En cuanto a la identidad colectiva, tiene que ver con todas las identidades, ya que, mediante éstas te reconoces como parte
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Dialogar con las y los otros cuando se trate de una decisión colectiva.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Una autoridad es legítima cuando basa sus acciones en las leyes, pero también lo es cuando la ciudadanía la reconoce como
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Formalizan los acuerdos cuando las partes los firman y externan su voluntad de lograr un objetivo en común.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Así que, tómalo en cuenta.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
En el país, por ejemplo, hay logros dignos de resaltarse, en cuanto a la igualdad de género, tales como:
El
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
¿Te diste cuenta de la diferencia cuando todas y todos trabajan unidos y persiguen un mismo fin, cuando hay cohesión y cuando
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Para verificarlo, cuando termine la sesión, realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
¿Qué sentiste cuando pasaste por dichos cambios?
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Como cuando te despiertas y abres los ojos y sólo ves mucha luz, pero no las cosas.
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Disponer de información permite decidir y actuar en relación con los diversos ámbitos de tu persona, siempre y cuando ésta
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Cuando los grupos que existen en nuestro entorno dicen que algo no debe hacerse o decirse porque lo consideran inadecuado
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Tomar en cuenta las necesidades propias y las de la pareja.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Énfasis:
Analizar qué implica la equidad de género en cuanto al acceso al estudio.
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