Resultados para: «a-quién-le-toca-más»

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Palabras diversas en nuestro país
Contenido · Ficha de clase
Palabras diversas en nuestro país
En México le decimos a esta fruta plátano, pero si viajamos a Cuba le dicen “guineo”.
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Cuando cuentes cuentos…
Contenido · Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
A esto le llamamos “Trama”, es decir, los acontecimientos que ocurren dentro de una historia; lo que sucede en la historia
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Palabras a la vista
Contenido · Ficha de clase
Palabras a la vista
Palabras a la vista
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Escribo y leo mi nombre
Contenido · Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
Vas a observar un nombre más y tratarás de seleccionar, a partir de ese nombre, palabras que empiecen con la primera sílaba
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Cuando cuentes cuentos…
Contenido · Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
A esto le llamamos “Trama”, es decir, los acontecimientos que ocurren dentro de una historia; lo que sucede en la historia
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Comparando textos
Contenido · Ficha de clase
Comparando textos
Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
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Exponiendo mis ideas
Contenido · Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
Aprenderás a cómo exponer con claridad tus ideas y entender a quién expone sus ideas, para comunicarse mejor.
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Imaginando historias
Contenido · Ficha de clase
Imaginando historias
interesantes, complicado, lo que más le gustó o lo que aprendiste en esta lección.
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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Contenido · Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.
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Con mayúscula los nombres especiales
Contenido · Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras
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Un tesoro entre las manos
Contenido · Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Y entre más leas, cada vez tu lectura será más ágil y comprenderán mejor el contenido. ¡Ah!
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¡A organizar nuestros materiales escritos!
Contenido · Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
¡A organizar nuestros materiales escritos!
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Qué vamos a aprender?
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Escucho, comprendo e interpreto
Contenido · Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
v=VxzejoDTBmg Toma unos minutos, para reflexionar sobre lo que más te gustó del texto que acaban de escuchar, y comparte
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Estoy aprendiendo a escribir mejor
Contenido · Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
Estoy aprendiendo a escribir mejor
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