Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo.

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Formando nuevas palabras

Para formar nuevas palabras coloca el prefijo “in” o “im” y observa cuáles palabras se forman.

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Leamos para aprender más

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Lo que nos ocupa

¿Sabías que usan cloro para limpiar y para desinfectar la fibra de madera?

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La cosecha en mi pueblo

Toma un cuaderno y lápiz y escribe un texto corto sobre esas actividades importantes que se realizan en tu comunidad.

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Para saber más

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El A, B, C de las palabras

recomienda para recordar esas nuevas palabras y su significado?

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La rima en el poema

Los versos son enunciados casi siempre cortos, con ritmo, los cuales integran un poema, y las palabras que riman presentan

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

Y sirven para dar mayor información del tema y las partes de un texto informativo, recordemos que son: Título

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Un lapiz y tu cuaderno para realizar las actividades.

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Escucho, comprendo e interpreto

Recuerda coleccionar tus dibujos y tus textos para mostrarlos a diferentes personas en otros momentos, y para que disfrutes

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

¡A organizar nuestros materiales escritos!

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Con mayúscula los nombres especiales

Revisar tu lista y tu texto con ayuda de un adulto para confirmar que usaron correctamente las mayúsculas.

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