Contenido · Ficha de clase

Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Te diste cuenta de que los datos similares son el nombre, el lugar y la fecha de nacimiento.

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Para introducirnos al tema, escucha y lee el siguiente texto “Nadie, Tonto y Ninguno”.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Estará contigo el Mtro.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Construyendo un cuento

¿Cuál te gustaría leer? ¿Qué cuento sugieres leer?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 142 ¿Me ayudas a leer el título y la actividad?

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¡Te comparto mis lecturas!

Como el leñador. ¡Es un gran valor! ¿Me ayudas a leer?

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Textos con familias en movimiento

Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Lo que he aprendido

Estos son ejemplos de esos textos: Los recuerdas, los viste con el maestro Porfirio, con el maestro Pedro

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Construyendo un cuento

¿Cuál te gustaría leer? ¿Qué cuento sugieres leer?

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El cuento más contado

El cuento más contado

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Comparto los consejos de los abuelos

En esta sesión el Mtro. Luis Miguel te explicará el tema de hoy.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Al leer el cartel, podrás darte cuenta de que se encuentra el lugar, el día y la hora para presentar la obra, podríamos sugerirle

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Las palabras y su origen

Ahora vas a leer el poema titulado “La enredadera” que está en esa misma página, por favor lee ambas versiones.

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