Resultados para: «fun»
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· Ficha de clase
El Acordeón de Javier Zabaleta
¿Cómo te fue? Es momento de practicarla en nuestra hoja con el pentagrama.
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· Ficha de clase
Muchas maneras de pintar
El origen de la pintura al óleo fue hace muchos años en Europa.
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· Ficha de clase
Quiero apreci_arte
https://youtu.be/F-9a0piCBjQ
Ahora ya conoces cómo fue la creación de todas estas obras, pero aún falta conocer
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· Ficha de clase
Motivos para mover el cuerpo
meta de las sesiones, una huella amarilla si crees que necesitas explorar un poco más y una de color rojo si piensas que fue
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
¿Fue diferente al anterior? Ahora vas a observar el siguiente video.Actividad 3. Creando ritmos.
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· Ficha de clase
Medidor emocional y memorias
principio, simplemente volvía a empezar, pero poco a poco se sentía más frustrado, hasta que se hartó, abandonó la tarea y se fue
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· Ficha de clase
Así me muevo yo
¿Cuál fue la secuencia fue la que te resultó más difícil?
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
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Al finalizar esta exploración comenten en familia el tipo de movimientos que tuvieron que realizar, para hacerlo fue
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· Ficha de clase
Mundo de colores
¿Cuál fue tu experiencia de plasmar tus creaciones, pero esta vez con movimiento?
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
¿Qué tal, cómo te fue?
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· Ficha de clase
Sigue el camino
v=vuIswKeK23w&t=16
Este son las huellas que debes de seguir:
¿Fue difícil seguir las pisadas, te diste cuenta de que en
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Fue entonces cuando el cacique de los Tlaxcaltecas, acérrimos enemigos de los Aztecas, decidió luchar por la libertad de
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
v=SStwXbeYlsU&feature=youtu.be&t=3m14s
Este fue un ritmo diferente, ¿Realizaste los movimientos que te propusieron?
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
El bombardeo de Odessa 1976¿Cuál fue el color que viste primero en esta pintura? ¿Qué llamó más tu atención?
Imagen 3.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
v=IDg_zx--r2E&feature=youtube&t=13
Norma fue pintando los sonidos que iba identificando, cada instrumento y la voz que canta
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