Contenido · Ficha de clase

Revisando mis textos los mejoro

Recordaras que la sesión pasada, le pedimos a las niñas y niños que escribieran sobre cómo habían experimentado el aprender

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Nuestros juegos favoritos

Observa el siguiente video. Un día en Once Niños, Tetris contra el yoyo.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Te diste cuenta de que los datos similares son el nombre, el lugar y la fecha de nacimiento.

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Todos tenemos un nombre

el siguiente video sobre los derechos de los niños a un nombre.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Los niños en nuestras comunidades, varios asisten a albergues, ellos permanecen toda la semana y el fin de semana regresan

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento?

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Juguemos a crear palabras diferentes

Observa el ejemplo.

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¡Te comparto mis lecturas!

¡Hasta pronto niños!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Textos con familias en movimiento

¿Qué lengua o lenguas habla el niño? Haz el trayecto de la niña o el niño en el mapa.

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Lo que he aprendido

Estos son ejemplos de esos textos: Los recuerdas, los viste con el maestro Porfirio, con el maestro Pedro

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento?

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El cuento más contado

El cuento más contado

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Comparto los consejos de los abuelos

Sí, el tener a alguien de la comunidad como invitado en el salón de clases, motiva mucho a los niños.

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