Contenido · Ficha de clase

Imaginando historias

reto que debe enfrentar, cuál es el objeto que tiene y que le ayudará en su misión.

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Exponiendo mis ideas

Acertijo 3 El roer es mi trabajo, el queso mi aperitivo y el gato ha sido siempre mi más temido enemigo.

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Las características de los textos que leemos

El Reto de Hoy: Ahora que revisaste y comparaste el cuento, poema y guion de teatro, te invito a buscar otros

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Palabras diversas en nuestro país

pasó el tiempo y por la variedad de los lugares y alimentación, a las quesadillas se rellenan de flor de calabaza, chicharrón

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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Comparando textos

Observa atentamente el siguiente cartel, la forma y tamaño de las letras, las imágenes y el texto.

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Palabras a la vista

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cuando cuentes cuentos…

ahora sabemos porque el Sol y la Luna están en el cielo.

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¿Cuántas palabras hay?

Veamos el siguiente ejemplo: Ahora leer en voz alta los datos sobre el oso pardo y escribe el

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Mucho que leer

Y algunos literarios como, “El canto del cenzontle”, “El malora del corral” y “¿Cómo son?

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Escribo y leo mi nombre

Escribo y leo mi nombre

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¿Qué se anuncia?

ah, pues tú tienes las botas y ¿Recuerdas el cuento de caperucita roja?

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A encuadernar nuestros instructivos

, el uso de mayúsculas y minúsculas y el uso del punto final, el punto y aparte y las comas en las enumeraciones.

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Las palabras escondidas

Una niña estaba en el balcón, pasó un perro, le dijo "gua gua" y la niña le contestó "allá va".

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Narramos en forma escrita

La mujer le dio un plato de comida y el hombre empezó a devorarla.

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