Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

“El suceso tuvo lugar en un instante, tan breve que ni tiempo me dio a cobrar conciencia cabal de lo ocurrido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribiendo mejor: los sinónimos

El hablante o productor de un texto delimita, acota o cierra el universo de significado al decidir el tema o campo de conocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descifrando el hecho

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Comparo y hablo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Les tengo noticias!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publica en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A quién le importan las noticias?

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje formal hace la diferencia

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconstruyendo los hechos

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Opiniones que valen mucho

lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lenguaje informal también hace la diferencia

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Imagínate cómo pasó!

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una selección más conveniente

También te sugerimos que elijas dos o tres libros para comparar, de esta manera la selección de la obra final a leer será

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Si bien comparten un nivel conceptual en el que se pueden comparar las ideas detrás de cada tipo de texto, éstas dialogan

Ver contenido