Resultados para: «caos-primigenio»
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caso?
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
con la posición que tienen dentro del esquema planteado se clasifican como se muestra a continuación, indicando en cada caso
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Éste es el caso de los triángulos, cuadriláteros y el hexágono.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
¿Qué sucede en este caso si escribes la operación sin los paréntesis?
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Ahora, observa el caso de Carmen.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
En el caso de Lili y Marcos lograron obtener dos triángulos congruentes.
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· Ficha de clase
Los paralelogramos
con la posición que tienen dentro del esquema planteado se clasifican como se muestra a continuación, indicando en cada caso
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Observa otro caso donde la gráfica circular fue de utilidad para el registro de datos.
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· Ficha de clase
La multiplicación y su relación con la suma iterada
Observa los números negativos en el caso del tío de Valeria, se usará una recta numérica.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Ahora, resuelve los siguientes ejercicios relacionados con el mismo caso (recta numérica del móvil):
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Las reglas de los signos de la división
Ahora, observa la siguiente imagen para que compruebes tu resultado en el caso de Gilberto.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas
De acuerdo con el caso anterior, del jardín de Ana, responde la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
En el caso de Citlalli, indican las deudas a su cuenta bancaria, en el caso de Carlos la desaceleración y en el caso de los
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
En el caso del local El surtidor, no hay una constante debido a que el factor no es el mismo para cada caso.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
El caso 1 muestra que la caminadora se mueve a 10 000 m/h; en el caso 2 lo hace a 6 000 m/h y en el caso 3, a 12 000 m/h.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Ordena los datos como se indica en la tabla, y multiplica (la base) por (la altura), en este caso solo puedes multiplicar
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