Resultados para: «animales-que-nadan»
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
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· Ficha de clase
El cuento más contado
En el video observarás, en donde nada menos que la capa, es decir, la caperuza, nos cuenta qué fue lo que sucedió en esa
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Es muy importante reflexionar sobre qué nos quieren decir los consejos que nos dan.
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· Ficha de clase
Presentamos una obra de teatro con títeres
¿Por qué crees que se requiere un ensayo previo en la escena anterior?
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Lee el cuento que aparece en imágenes, hazlo pausado.
¿Qué te pareció?
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Lo que nos enseñan los consejos
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Seguramente reconoces estas imágenes, en tu cuaderno escribe el nombre de cada figura, ¿Qué observas en las palabras que
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
Observa el video siguiente para que observemos qué cosas son diferentes a la obra que leíste.
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· Ficha de clase
Jugando a ser creativo
¿Qué animal que te imaginas que puedes integrar a tu relato?
Un ejemplo puede ser, un gato.
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· Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Quiero que contestes, ¿Qué crees que se necesitó para hacer esta obra pequeñita?
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
títeres, ten muy claro qué es lo que tienes que hacer.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
Revisemos las palabras que se formaron: NADA, RAMA, ROMA, OÍDO, RÍO, EDUCA.
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· Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Escribe tus textos, con las ideas que te van surgiendo, ordena tus ideas y ten claro de qué quieres escribir.
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· Ficha de clase
Lo que me gusta leer
Lo que me gusta leer
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Identifica qué juego es, si lo has jugado y si es un juego que antes se jugaba pero que en la actualidad se sigue jugando
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