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¿Qué pasó después?

Recordé una historia que me contaba la abuela sobre un lobo feroz.

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Escribo mi nombre

Por ejemplo, para tu compañera Zohar significa “brillante” en idioma hebreo, o el de Karla significa mujer valiente y fue

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La historia continuará...

t=962 Del minuto 16:02 a 16:43 En la sesión de hoy, usaste tu observación y creatividad para contar historias.

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La historia continuará...

t=962 Del minuto 16:02 a 16:43 En la sesión de hoy, usaste tu observación y creatividad para contar historias.

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Palabras en náhuatl

cuando nos lo contaba, le daba énfasis que me imaginaba los momentos.

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Cofre mágico de historias

los títeres si tuvieras una niña, dos ranas, un león, un ratón, los tres cochinitos y el lobo, ¿Qué historia podrías contar

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Carmen comenta que, en su primer día de clase virtual, su maestra se disfrazó, les contó una historia y realizaron muchos

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Números y colecciones

Ahora hazlo formando viboritas, recuerda que al final deberás contar cuantas bolitas y cuantas viboritas lograste hacer y

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¿Cuántos nos tocan?

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo con acciones sobre las colecciones

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Cuento, organizo e interpreto

Aprenderás a contar, organizar, y registrar información en una tabla interpretándola para responder algunas preguntas.

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Jugando y contando

¿Cuántos banderines pudiste contar? ¿Cuántos baleros hay?

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Juegos matemáticos

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones

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¿Cuántos hay?

Aprenderás a contar diversos objetos no mayores a 20 elementos.

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Resuelvo contando

Aprenderás a resolver problemas matemáticos a través del conteo de colecciones.

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Vamos a registrar

El Reto de Hoy: Pide a mamá, papá o al adulto que te acompañe que te den diferentes objetos que puedas contar

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