Contenido · Ficha de clase

Físicamente

¿Por qué cuando decimos que un automóvil tiene una velocidad de 70 km/h nos estamos refiriendo únicamente a su rapidez?

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Graficando el movimiento

Un corredor inició su carrera y luego mantuvo su velocidad.

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Jugando con las fuerzas

de reposo a movimiento y a su forma, respectivamente.

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Siguiendo las leyes

Ellos fueron unos científicos muy reconocidos en su tiempo.

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

masa por su aceleración.

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Acción-Reacción

Énfasis: explicar movimientos en su entorno. Tercera ley de Newton. ¿Qué vamos a aprender?

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Del cielo al suelo

Al caer libremente los cuerpos experimentan la misma aceleración sin importar su masa.

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¡Ponte en movimiento!

o en su forma.

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Juguemos a las fuerzas

Cuando dos objetos están en contacto y, sus dos superficies interactúan produciendo dos fuerzas en sentido contrario, se

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Jugando con las fuerzas

de reposo a movimiento y a su forma, respectivamente.

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Siguiendo las leyes

Ellos fueron unos científicos muy reconocidos en su tiempo.

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

masa por su aceleración.

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Acción-Reacción

Énfasis: explicar movimientos en su entorno. Tercera ley de Newton. ¿Qué vamos a aprender?

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Fuerzas en equilibrio

Cada par de objetos tendrán su propia fricción dependiendo de sus características.

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¿Cómo se desarrolla un tema?

Ya que encontraste distintos acercamientos al concepto de Arte, sus posibles aplicaciones, sus posibles formas de creación

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