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El pez arcoíris

among them.The other fish were amazed by his beauty and they called him to play with them, but the Rainbow fish would just

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La mochila de Teddy Bear

When you want to ask about just one object, you use “What is it?”

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Preguntando por los objetos del aula

Listen in the following video, a song about school objects and the questions you just learned. / Escucha en el siguiente

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Ayudemos a Pedro

If it’s just one object, and What color are they? if they are many objects. / La pregunta es, ¿De qué color es?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

de Abby, Lola y Susana, quienes, a través de su curiosidad e imaginación, descubren y deducen distintos fenómenos y situaciones

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¿Cómo se juega?

Explica a algún integrante de tu familia las instrucciones del juego que más te haya gustado del día de hoy y juéguenlo juntos

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Pide al adulto que te acompañe que una vez más te lea la fábula de “Pinacate” y juntos encuentren las palabras que riman.

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¡A inventar una historia!

Disfrutaban mucho leer juntos historias y jugar a las escondidas.

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Mis experiencias

Este ejercicio lo debes hacer con las situaciones “divertida” y “triste” ¿Por qué crees que sucedió?

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Yo también lo viví

Porque lo que le pasó el domingo en la noche fue justo por desordenado.

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El personaje y sus diferentes historias

Como ambos querían comer los alimentos que se encontraban del otro lado, decidieron atravesarlo juntos.

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La carta

que escribir el menaje de la carta, “Quiero que sepas que eres muy hermosa, me agrada tu compañía y me gustaría estar juntos

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Vamos a describir

¿Cómo crees que se sienten la bruja y el ogro de estar juntos? ¡Excelente!

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Un día, cuando...

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá recuerden juntos algo divertido o bonito que te haya sucedido y platíquenlo

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¿Qué opinas?

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá investiguen juntos un tema de tu interés y después coméntenlo respetando

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