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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Recuerda que en esta sesión puedes emplear el libro de texto de Educación Artística, Sexto Grado, en la página 77.

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¡Hasta pronto! ¡Unidos desde el corazón!

Quiero felicitar a todas las alumnas y alumnos que hoy culminan su formación primaria.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Primero, escribe el compás de tres cuartos.

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Jugando con las disciplinas

proyectos de vida, por lo mismo, hoy quisimos hacer una clase para mostrarles que lo aprendido durante su sexto grado de

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El teatro, una oportunidad para transformar

Conoce la pregunta de un alumno: Hola, les habla el alumno Emmanuel, pertenezco al grupo de 6° B de la escuela primaria

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Utiliza una hoja, escribe primero el compás, el número 3 arriba y el cuatro abajo.

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Teatro y música, una dupla entrañable

Primero, existen varios géneros relacionados íntimamente con la ópera, así puedes hablar de la zarzuela española, la opereta

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Risoterapia... explorando el humor

Lee la pregunta que hace Román, de la escuela primaria Catorce de Abril.

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Arriba el telón

Para mí es un gusto estar con ustedes, alumnas y alumnos de sexto grado. Los saludo con el corazón.

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Emoción-Arte

#page/99 Te pido que primero leas la noticia con alegría y emoción, toca el turno de convertirte en un cronista de fútbol

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Cómo se comunica mi cuerpo

Expresión Facial (el gesto).Los gestos faciales o también llamada expresión facial es un indicador emocional, y en lo primero

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

distintos y trasladando la acción al pasado, por ejemplo: Quizá será necesario que el intérprete al dar un salto al pasado primero

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Mi objeto con-sentido

para potenciar tu capacidad expresiva, pero esto es algo que ya hemos venido haciendo aquí en las sesiones de Artes de sexto

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?a

Descubrimos que para representar una obra de teatro, primero tenemos que construir la historia que queremos representar con

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Improvisando… ando

Media.https://youtu.be/_FmZDdM6zO8En la improvisación no respondemos a un texto, sino que respondemos a estímulos Lo primero

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