Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

La información, los dibujos. La parte donde empieza, las letras, lo que dice.

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Por ejemplo, Una tarjeta, con la palabra “creativo”.

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Escucho, comprendo e interpreto

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Aprendizaje esperado: Participa en el cuidado de los materiales de lectura y en la organización

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Un tesoro entre las manos

También puedes hacer comparaciones de los libros con la vida o cosas cotidianas, por ejemplo, existe un libro que se llama

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Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

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Leyendo cuentos

Aprendizaje esperado: Escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de

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Imaginando historias

Es bueno empezar con un ejercicio sencillo y divertido que consiste en adivinar las letras escondidas en las palabras de

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Exponiendo mis ideas

Preparar tarjetas con imágenes acerca de la información más importante que vas a exponer.

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Las características de los textos que leemos

el nombre de los personajes al inicio de la línea y se marcan con negritas.

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Palabras diversas en nuestro país

Palabras diversas en nuestro país

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Une las tarjetas: “Camión” con “avión” y “piña” con “niña” y escribe las palabras.

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