Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Es porque vas a repasar lo que viste la clase pasada y esto involucra los colores.

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El mundo natural mexicano

Recuerden compartir su mapa con su familia y amigos. See you soon. Nos vemos pronto.

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Resolvamos las dudas de Paty

Explora y reconoce recetas. Explora y escucha preguntas. Participa en la formulación de preguntas.

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Tiempo de cantar

nombres vas a observar los nombres y los tienes que colocar en las imágenes que corresponden.

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Adivinanzas tutunakú

los objetos, es un género relativamente nuevo en la cultura, pero les gusta mucho a los niños y les permite desarrollar

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Vamos a escribir palabras semejantes

Como puedes escuchar las palabras tiene semejanza y diferencia en su sonido y en las letras.

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Presentemos nuestro cartel

Aprovecha lo que has aprendido al observar los carteles y los videos, para mejorar tu cartel y presentarlo.

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Los libros cartoneros

Los libros cartoneros

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Revisión de nuestro cartel

y lo bien que sabes comentarlo.

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La primera versión de mi cartel

y la brevedad de lo que se escribe, los colores que se van a utilizar, la distribución de las imágenes y los textos en su

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A corregir nuestros textos

Gildardo resbaló y se cortó el brazo. Sus papás llegaron y lo curaron.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

A partir de lo que aprendiste en esta clase y de las plantas, ¿te animas a hacer tus propias descripciones?

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Artesanas en mi comunidad

Esto ocurre más en los lugares de Tila y Sabanilla.

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Elección de coplas

Siempre que busques algún tema es recomendable que leas el índice del libro para conocer su contenido y saber si tienen lo

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