Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

¿Por qué lo hacen? ¿En qué termina el cuento? ¿Por qué termina de esta manera?

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Lo qué nos dicen los relatos

Gracias por tu esfuerzo.

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¿Con c o con qu?

El último verso que falta por completar es la palabra “comerá”.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Son sonidos a los que estamos acostumbrados, como por ejemplo el sonido tl o el sonido ts

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

mamá, por eso solo tiene el apellido de su mamá en su acta de nacimiento.

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Todos tenemos un nombre

¿Por qué crees que sea importante el origen de nuestro nombre?

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Dos lenguas para un poema

#page/156 Lee en voz alta el poema escrito por Ismael García Marcelino en lengua purépecha.

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

, por ejemplo, tiene variantes en la huasteca, pues no es el mismo que se habla en Hidalgo que el que se habla en Veracruz

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Mi exposición

Hay árboles muy bonitos, ¡ya sea por sus flores o también por sus frutos! Mtro.

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¿De dónde vienen las palabras?

El sonido es el mismo tanto en español como en náhuatl, aunque se escriben diferente, su sonido es similar a la “j” de “jitomate

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La poesía como diversidad lingüística

¿Por qué la autora dice que puede hacer el doble de cosas?

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En México hablamos muchas lenguas

Se llaman nacionales por su origen histórico, eso quiere decir que lenguas como el náhuatl o el zapoteco ya se hablaban en

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Juguemos a crear palabras diferentes

Es divertido ver este juego de palabras y que el cambio de una letra cambia el sonido, por eso al memorizarlo se tiene que

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Elaboremos un libro de cuento

¿Cuál es el título? ¿Quién es el autor? Ahora observa el índice. ¿Qué contiene?

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Los poemas y su musicalidad

Por entonces era ya el contertulio más brillante de El Rinconcillo, el café de la Alameda de la ciudad.

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