Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

¿Conoce el tema que está exponiendo con su cartel?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los libros cartoneros

su lengua y difundir los conocimientos culturales ancestrales de sus pueblos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisión de nuestro cartel

Consulta el diccionario, su búsqueda es por orden alfabético y lee la definición en voz alta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera versión de mi cartel

¿Cuál es el tema sobre el cuál vas a hacer su cartel?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

Gildardo resbaló y se cortó el brazo. Sus papás llegaron y lo curaron.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Revisaremos si el texto contesta estas preguntas, y posteriormente si su escritura es correcta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Observa las imágenes que presenta el texto y su relación con el título, así como con el contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artesanas en mi comunidad

Para reforzar el uso del alfabeto y es importante el uso de las mayúsculas, hablaremos sobre las artesanas de su comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elección de coplas

Aprendizaje esperado: Lee para otros cuidando el volumen de su voz y la entonación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

Busco información y redacto notas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

el texto que es parte de su contenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

, de entre el monte salió un enorme armadillo y comenzamos a reír ¡El susto había pasado!”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

Antes de empezar su trabajo, dejan su almuerzo bajo la sombra y se colocan el sombrero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

y reutilizándolo de nuevo y se reduce su uso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

En el texto dice que: La materia prima con la que se fabrica el papel, es la fibra natural de los árboles y su componente

Ver contenido