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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

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¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra se dirigió a Panchito y le pidió le explicara por qué cree que algunos de sus amigos, tienen la idea de que las

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

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Reciprocidad: dar y recibir

la respuesta la vas a anotar del otro lado de la lista.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Después de haber leído y reflexionado sobre la historia de Lucia, te propongo agregar la siguiente frase a tu “Árbol de la

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Suma esta frase a tu “Árbol de la convivencia pacífica”.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

nuestras ideas y a la vez escuchando los argumentos de los demás.

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Hagamos un acuerdo

a Lupita de ir a la escuela.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Debido a que la rampa esta muy inclinada, la persona de la silla de ruedas requirió el apoyo de alguien más.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Sería muy injusto, porque como niño o niña tienes derecho a jugar y a disfrutar de la música y la cultura.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

En un momento de la historia se dice que las autoridades no la apoyaban, hasta la metieron a la cárcel, lo cual era una injusticia

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