Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de Lajas en Pueblo Nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Anunciando las emociones!

“Verte de nuevo acorta distancias”. “Escucharte alegra mis días”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

Yo no lo podía creer. ¿Cuántas muñecas habrán curado? ¿Se imaginan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Aprendizaje esperado: producir y editar los textos para difundir las experiencias y los nuevos conocimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InformaTon

, esas palabras no son fáciles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Te invito a que respondas las preguntas para crear una nota informativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juya ania betana (Del mundo del monte)

Ahora por lo pronto, tal vez sea bueno que reflexionemos en tratar de no acabar con el monte, no cortar los mezquites nuevos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los boletines informativos en mi comunidad

Por lo tanto, tenemos la capacidad de poder crear uno y así, captar la atención de las personas a quienes está destinado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El canto y encanto de la información

Hoy iniciamos un nuevo tema, ahora nos adentraremos en identificar la importancia de dar a conocer lo que ocurre en nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Cortar donde hay palabras que riman, a ver como riman las palabras “sencilla” y “orilla”, y las palabras “lugar” y “mar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

literal, donde el uso de las palabras se apega a su o sus significados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

“La luna”, del autor Jaime Sabines, incluido en el Nuevo recuento de poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

¿Qué palabras nuevas aparecen en el texto y qué puedes agregar a tu vocabulario?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

El trabajo de Julia une las ideas o conceptos con conectores y frases o palabras de enlace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

La palabra es “bastón”. Esta palabra se pondrá en las palabras agudas y con acento porque termina en N.

Ver contenido