Resultados para: «crear-juegos»

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¿Sabes lo que hay en el aire?
Contenido · Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
enfermar con la presencia de estos parásitos, por eso me parece importante que demos a conocer toda esta información y crear
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Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Contenido · Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Cuando ya tienes delimitado el tema para crear un texto expositivo. ¿Qué tienes que hacer a continuación?
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Fantasía y realidad: las leyendas
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Fantasía y realidad: las leyendas
Este juego es para crear narraciones o poemas, pero en este caso lo usaremos para crear nuestra leyenda.
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Los mapas conceptuales
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Los mapas conceptuales
Jugo. Galletas de naranja. Alimento. Vitamina c. Ácido. Redonda. Naranjada. Naranjas con chile. Sana.
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
La finalidad de un texto literario es artística, se utiliza la inventiva del escritor para crear un texto de estilo atractivo
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Las formas del poema
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Las formas del poema
Las interpretaciones ponen en juego las ideas y sentimientos que parecen importantes, pero basan su interpretación en lo
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Contenido · Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Yo devoro mis propios corazones y juego con los ojos del paisaje.
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Poesía y poemas
Contenido · Ficha de clase
Poesía y poemas
Y no basta la tierra para los cuerpos juntos y la ración de la esperanza es poca y el dolor no se puede compartir.
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Los lenguajes del poema
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Los lenguajes del poema
La característica de las hojas crea efectos de color y el ámbar, es el fruto que tiene.
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Para decirlo bonito
Contenido · Ficha de clase
Para decirlo bonito
historia conocida por muchos lectores y lectoras y hubiera podido escribir una nueva versión del cuento, pero decidió crear
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La musicalidad de los poemas
Contenido · Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
Los poetas juegan con ellas para dar ritmo a los poemas, y puede ser divertido identificar para apreciar su musicalidad.
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¿Quién tiene la razón?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
Crea un debate con tu familia y digan sus puntos de vista sobre este, por último, anota las conclusiones a las que se llegaron
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Los argumentos: razones para convencer
Contenido · Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Si te das cuenta por cada argumento falso que presenta el lobo, el tierno, jugoso y apetitoso corderillo le responde con
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Tres poemas de gatos
Contenido · Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Lo importante de haber leído y disfrutado poemas es ir aprendiendo un juego que tomará un largo camino dominar, como sucede
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Opiniones y argumentos
Contenido · Ficha de clase
Opiniones y argumentos
organización, desde su punto de vista, expone que nuestro país ha fallado en frenar las muertes de la vaquita marina, por no crear
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