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¡Te comparto mis lecturas!

poco se les va a olvidar.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

#page/126 Respeto a lo que acabas de leer. ¿Qué les falta a los cuentos?

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Textos con familias en movimiento

En Estados Unidos va a la escuela y va también al comedor, pero su mamá a veces le prepara guisos de Michoacán para que

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Lo que he aprendido

Les voy a hablar un poco de mi comunidad, ya que la mayoría de las personas que viven ahí hablan su lengua materna y conservan

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Construyendo un cuento

Primero tienes que planear de qué se va a tratar, los personajes que van a participar y el problema al que se van a enfrentar

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El cuento más contado

En qué Caperucita va a ir con sus amigas y va a asustar al Lobo. ¿Qué crees que vaya a pasar?

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Comparto los consejos de los abuelos

¿Pero cuáles va a compartir, el Mtro. Luis Miguel?

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Observa que en este ejemplo sí se incluye el título de la obra, pero les faltó anotar el día en que se llevará a cabo la

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Las palabras y su origen

todo, pensar siempre en cómo te sentirías si a ti te pasara lo que le ocurrió al niño del cuento.

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Lo que nos enseñan los consejos

Ahora recuerda a que nos referimos con relato tradicional. Lee con atención.

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Qué le falta a la palabra manguera?

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Leamos una obra de teatro

A ti, ¿A quién te gustaría representar?

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Jugando a ser creativo

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

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Obras de teatro… con títeres

Lee con atención la respuesta de Luisa: desde que era niña me llevaban a ver obras de teatro para niñas y niños.

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