Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

En el Times de la semana pasada... LOLITA. —(Alarmada) ¡Ruinas! ¿Y vamos a dormir aquí? PEPE.

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Contenido · Ficha de clase

Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

La llamaron así por la canción de los Beatles “Lucy in the Sky with Diamonds” (Lucy en el cielo con diamantes), que escuchaban

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo diseñar un crucigrama?

El Times organiza sus crucigramas durante la semana con dificultad creciente: los lunes son más fáciles, y a partir de ahí

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

En el Times de la semana pasada... LOLITA. —(Alarmada) ¡Ruinas! ¿Y vamos a dormir aquí? PEPE.

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recurso · Otro

El inicio del mundo como lo conocemos / Ra m´ui ra hyadi ne ra tha

El inicio del mundo como lo conocemos / Ra m´ui ra hyadi ne ra tha

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Do Bengal tigers live in the forest? = ¿Los tigres de Bengala viven en el bosque?

Do Bengal tigers live in the forest? = ¿Los tigres de Bengala viven en el bosque?

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Does she like to cook? = ¿Le gusta cocinar?

Descubrirás que cuando utilizamos: I, we, you o they, se usa el auxiliar: do, don´t.

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Does she usually have breakfast at 8 o'clock? = ¿Por lo general ella desayuna a las 8 en punto?

Por ejemplo: I never listen to classical music / Do you usually watch TV in the afternoon?

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Does your father like soccer? = ¿A tu papá le gusta el fútbol?

En preguntas, respuestas cortas y oraciones negativas, por ejemplo: Does he like to protect the environment?

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Free time

Free time

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Getting ready for the party = Preparándose para la fiesta

Getting ready for the party = Preparándose para la fiesta

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Irregular verbs in the past tense

Irregular verbs in the past tense

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Jessica loves basketball = Jessica ama el baloncesto

Por ejemplo: She enjoys playing / This spider walks over the walls / My mother likes reading.

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LA2. Stop wasting time (Answers)

Stop wasting time (Answers)

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LA2. Stop wasting time (Exercises)

Stop wasting time (Exercises)

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