Contenido · Ficha de clase

Identifico los trayectos de mis croquis

hacia el sur en la primera calle.

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(clase bilingüe)

Pero antes de empezar quiero decirles que estoy orgulloso de ser indígena Mayo y ser maestro de cuarto grado de primaria

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El texto informativo

Tamaño de los virus: Las primeras investigaciones para estudiarlos demostraron que su tamaño era tan reducido que podían

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Para exponer: Primero tienes que elegir el tema que deseas compartir.

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Repartiendo problemas

Para finalizar, plantearás dos problemas, ve al primero. En una reunión repartieron una gelatina.

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Narrativas de la comunidad

con ustedes, iniciemos este día con buena actitud, mi nombre es María Luisa Hernández Vargas, soy maestra de educación primaria

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Haciendo instructivos

Primero te diré, ¿Qué es un instructivo?

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La lengua materna es la primera que adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los

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Características de mi idioma o lengua

Viernes 16 de junio Cuarto de Primaria   Características de mi idioma o lengua Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza

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Modalidades de lectura

En una primera instancia, el docente las elabora para guiar a los alumnos en la construcción de los significados.

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Organicemos nuestra nota periodística

Título: Va primero y éste debe ser una oración breve y precisa que haga referencia al contenido de la nota.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Viernes 14 de julio Cuarto de Primaria   Palabras polisémicas: iguales y distintas Aprendizaje esperado: reflexiona sobre

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¡Adivina cuál es!

Por ejemplo, para la primera tarjeta.

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¡Adivina cuál es!

Mide sus 3 ángulos para comprobarlo: Primer ángulo: Como puedes observar en la siguiente imagen, en los tres ángulos

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Compruébalo, midiendo primero los lados del triángulo azul: De acuerdo con la longitud de sus medidas, se

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