Resultados para: «mis-actos-tienen-consecuencias»
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· Ficha de clase
¿Qué sabemos de los textos expositivos?
Cada subtítulo tiene su propia información, seguramente tienen ideas clave y palabras clave.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
El texto tiene ideas clave o principales, pero las ideas principales tienen, a su vez, palabras clave, estas palabras concentran
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Leerás textos que tienen como propósito darte a conocer un tema de forma detallada.
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· Ficha de clase
Me expreso correctamente
Al salir del cine, tiene que dirigirse hacia el este sobre la calle Doctor Camilo.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
El croquis tiene nombre de las calles o avenidas y la ruta de dónde partir y a dónde llegar.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
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Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa, o
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Informativos:
El que tiene un teléfono indica que hay un teléfono público.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
Es mi amigo quien tiene que ir a mi casa, no yo a la de él…
—Aníbal: Sí, es cierto.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Identifico los trayectos de mis croquis
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
Organizo mis actividades
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· Ficha de clase
Monografías, emociones y pandemia
Pero todos estos subtemas tienen relación con un tema en común, que los engloba.
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
El maíz tiene un papel muy importante en la cultura otomí, además, tiene una parte mitológica en su cultura.
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Con lo que leíste, tienes claro el tema que se va a desarrollar.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
¿Qué tienen en común esos textos?
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· Ficha de clase
Las monografías son lo de hoy y de ayer
Si el texto aborda un solo tema, es breve, tienen secciones cortas y concretas y tiene ilustraciones.
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