Resultados para: «ley-de-parrafo-a-parrafo»
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.
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· Ficha de clase
My favorite party
Aunque ya no tienes que adivinar, lee su descripción:
Lee con atención lo que dice un niño de su última fiesta
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
“Descubramos de cuál se trata”.
Lee las frases y define de qué fábula se trata.
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· Ficha de clase
Let’s play!
V
a
s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras
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· Ficha de clase
Stoy Time
Jaguar, al darse cuenta de que sería vencido, se le ocurrió un plan, envió un mensajero de Popoca a decirle a Itza, que Popoca
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· Ficha de clase
Story time
El cerdito de en medio estaba usando ropa roja y a él le encantaba la música.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
de Daniel Errico.
Now, let´s listen to a fragment from another story?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Invita a alguien de tu familia a jugar y lancen por turnos el dado; la cara que caiga será la canción que les tocará cantar
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Una vez que regresó a su pueblo, le entregó el grano de maíz para que lo sembrara.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
De regreso, a Quetzalcóatl le dio hambre y se comió el grano de maíz.
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· Ficha de clase
Inside fun
Aprendizaje esperado:
describe actividades a partir de imágenes.
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· Ficha de clase
Free time
A mí también me gusta:__________
Ahora vas a clasificar cuáles de estas actividades o pasatiempos
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Vas a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Se disfrazó de pordiosero y les pidió comida a un zorro a un mono y a un conejo.
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