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What are we going to learn in our English class?

Somos un equipo de maestras y maestros que les guiaremos paso a paso.

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Exploremos algunas fábulas

Primero, cuando pasó un ratoncito a su alrededor, empezó a jugar cerca de la cara del león.

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My favorite party

Énfasis: Escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

El oso corrió tan rápido como pudo para encontrar un lago y ser salvado de las abejas.

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Let’s play!

V a s a hacer un repaso de las lecciones anteriores para que recuerdes los temas, las palabras

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Stoy Time

Popoca refused to move. / Popoca se hincó al lado de ella y se reusó a moverse de ahí.

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Story time

Lo van a descubrir, no se preocupen, antes de empezar es muy importante recordar que las lecturas, deben

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What´s your favorite story?

El día de hoy escucharemos algunos fragmentos de ellos. So, to begin with, let’s play a guessing game.

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Let’s have fun!

Para este juego requieres de un dado, en el que colocarás en cada uno de sus lados el dibujo de una de las canciones que

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¿Qué te gusta hacer?

Describe actividades a partir de imágenes. Participa en la lectura de leyendas.

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

De eso va a tratar tu sesión de hoy.

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Inside fun

Aprendizaje esperado: describe actividades a partir de imágenes.

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Free time

A mí también me gusta:__________ Ahora vas a clasificar cuáles de estas actividades o pasatiempos

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Me encantan las leyendas

Vas a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.

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¡Escuchemos una leyenda!

Se disfrazó de pordiosero y les pidió comida a un zorro a un mono y a un conejo.

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