Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

My _________ is _______________. ¿Y qué hay de muestro color de piel?

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Cómo me veo y qué puedo hacer

This is Elena. She is short and thin. She has big blue eyes. She has an oval face. She has straight hair.

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¿A dónde quieres ir?

Ok.

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We are lost!

Where is the school? ¿Dónde está la escuela? How can I get to the school? ¿Cómo puedo llegar a la escuela?

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Adivina a dónde vas

STUDENT B: Ok, you go straight on the street and turn left at the corner. The store is next to the bakery.

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Review 1

The bakery is next to the store.

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Review 2

The supermarket is next to the library, in front of the park.

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¿Qué crees que me pasó?

The teacher looked at me curiously and when she came to ask what was happening.

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Peticiones, peticiones

It is windy. ¿Puedes cerrar la ventana por favor? hace aire. Yes, I can. Sí puedo. Great! ¡Genial!

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Gracias, no gracias

Is she accepting the food or is she rejecting the food? - ¿Está aceptando la comida o la está rechazando?

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A veces sí y a veces no

Your English is excellent! Can you help me with my English homework some day? Yes I, can.

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Una vez más, aquí vamos

Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?

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Entre el campo y la ciudad

to see my friend Fernando,Cuando llegué me dio mucho gusto ver a mi amigo Fernando.He took me to Pátzcuaro lake, which is

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Cuéntame más

Winnipeg is in the same continent as Mexico City. Mexico City is larger than Winnipeg.

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Comparando y antojando

Ok, it is big. Está bien, es grande. Ya sé, sandía. Watermelon. Very good! Muy bien. Can I try? ¿Puedo intentar?

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