Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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El cuento más contado

Ya no hay necesidad de ir a visitar a su abuelita, porque...Va a chatear por Internet y a ordenarle pizza.

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El cuento más contado

Ya no hay necesidad de ir a visitar a su abuelita, porque...Va a chatear por Internet y a ordenarle pizza.

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Textos con familias en movimiento

Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Todos tenemos un nombre

identidad a todas las mexicanas y los mexicanos; y que reconoce sus derechos y obligaciones marcadas en la Constitución Política

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Jugando con el lenguaje

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Procesa la información.El niño o la niña recuerda lo dicho por el abuelo o la abuela y se enfoca en el tema de interés, en

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Mi plan de lectura

periodo en la que pretendes realizar tu lectura, la segunda columna corresponde al nombre del libro o texto que es de tu interés

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En México hablamos muchas lenguas

Es una buena pregunta, pero nos interesa más conocer sobre la vida cotidiana de la persona, por ejemplo, a qué se dedica,

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Mi exposición

En esta ocasión, buscarás información sobre un tema que te interese o que te llame la atención.

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En México hablamos muchas lenguas

Es una buena pregunta, pero nos interesa más conocer sobre la vida cotidiana de la persona, por ejemplo, a qué se dedica,

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Jugando a ser creativo

La intención es que escribas en tu lengua indígena y que esto mantenga el interés del lector.

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¿Tú qué opinas?

Énfasis: Identificar un tema de interés para realizar una encuesta.

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Las fases de la Sra. Luna

Si no lo tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en tu casa o en internet, revísalos

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