Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

Énfasis: explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con

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Preparando mi mochila afectiva

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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¿Qué llevas ahí?

Aprendizaje esperado: regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción

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¿Cómo estás?

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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¿Cómo estás?

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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¿Qué llevas ahí?

regula, con ayuda, sus estados de ánimo para lograr su bienestar y mejorar su interacción con las personas.

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

Todo depende de los eventos que ocurren a lo largo de un tiempo y por la interacción de diversos factores, como la alimentación

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

La dinámica del juego.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar estableciendo dinámicas

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La feria de los valores

Tendrás una sesión muy dinámica y divertida que se llama “La feria de los valores” en donde harás un recuento de tus aprendizajes

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

La dinámica del juego.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar estableciendo dinámicas

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