Contenido · Ficha de clase

Las plantas en mi entorno

Las plantas en mi entorno

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Las plantas son vida

Si no puedes ver el programa lee con atención los siguientes comentarios de estas niñas y niños:Ardilla.Un alumno comparte

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Los lugares de mi comunidad

Recuerda que en este momento debemos permanecer en casa y comunicarnos por teléfono o video llamada para cuidarnos.

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Elaboremos un croquis

ayudan a orientarnos en el espacio, y a su vez, nos permiten identificar y localizar elementos que forman parte de nuestro entorno

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

describe sus habilidades personales para resguardar su integridad física ante sustancias tóxicas existentes en su entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

En el primer recuadro puedes leer que el título dice, “el entorno”, hay dos imágenes, en una dice antes y se observa una

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El olfato nos guía

En el entorno puedes percibir distintos olores, en esta sesión realizarás actividades divertidas e interesantes, las cuales

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Reconocemos objetos y materiales

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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Características de los sólidos

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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¿Cómo son los líquidos?

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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Estado gaseoso

distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

quedará así: Como puedes ver, la naturaleza del lugar donde vives cambia de manera constantemente y con ello todo el entorno

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Llegó la primavera

En el planeta hay cambios en el entorno y estos tienen características que se presentan en cada estación, es decir, durante

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Mi museo

Los sabores y olores de nuestro entorno.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.

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