Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Explora anuncios y avisos de espacios públicos.

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Stoy Time

She was an emperor´s daughter. Era hija de un emperador.

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Story time

And he huffed and he puffed, and he huffed and he puffed but he couldn't blow the brick house down.

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What´s your favorite story?

Uno de los viajeros dijo, tenemos hambre, ¿Tendrán algo de comida? The woman said: no and closed the door.

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Let’s have fun!

Énfasis : escucha breves descripciones de actividades de una celebración o fiesta con apoyo de imágenes.

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¿Qué te gusta hacer?

After several days, Quetzalcoatl arrived at the back of the mountains where he found the corn and, being an ant, 

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

After several days, Quetzalcóatl arrived at the back of the mountains where he found the corn and, being an ant, took

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Inside fun

Énfasis : identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.

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Free time

Is this an outdoor or an indoor hobby ? _____________.

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Me encantan las leyendas

Esa es la bandera de Japón And what about this one?

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¡Escuchemos una leyenda!

It is an adaptation of an ancient Aztec legend.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Third step: Draw the eyes and fins on each fish.

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Following instructions.

El día de hoy vamos a leer instrucciones de diferentes manuales.

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Las instrucciones son importantes

Here we have an amplified version of the instruction manual: Las partes de un instructivo son:

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Music at home

Today we are going to listen to some music from our homes and we will see in detail the parts of an instrument.

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