coleccion · Ficha de clase

Sucesiones de primer grado

espirales, líneas simétricas y ondas, que puedes encontrar en flores, árboles, vegetales, animales y hasta en el sistema solar

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coleccion · Ficha de clase

Multiplicación con números decimales

problema: “El diámetro de la Tierra es igual a 12 756 km, averigua cuánto mide el diámetro de los otros planetas del sistema solar

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Multiplicación con números decimales

problema: “El diámetro de la Tierra es igual a 12 756 km, averigua cuánto mide el diámetro de los otros planetas del sistema solar

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Sucesiones de primer grado

espirales, líneas simétricas y ondas, que puedes encontrar en flores, árboles, vegetales, animales y hasta en el sistema solar

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Sucesiones de primer grado

espirales, líneas simétricas y ondas, que puedes encontrar en flores, árboles, vegetales, animales y hasta en el sistema solar

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Las capacidades humanas y su extensión

ver cosas lejanas, podemos utilizar binoculares y usando un telescopio podríamos ver las estrellas y parte del sistema solar

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Los objetos y sus cambios técnicos

Nos permite aprovechar las radiaciones solares para calentar objetos que permiten a las personas calentar agua, comida, entre

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El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos

Ahora aprenderás como armar una estufa solar, para ello, observa el siguiente video: 2 ESTUFA SOLAR

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Los objetos y sus cambios técnicos

Nos permite aprovechar las radiaciones solares para calentar objetos que permiten a las personas calentar agua, comida, entre

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El funcionamiento de la estufa solar

El funcionamiento de la estufa solar

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¿Por qué hacer una estufa solar?

¿Por qué hacer una estufa solar?

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Los insumos en los objetos técnicos

para ello existen un sinfín de energías, como lo viste en sesiones anteriores: energía eléctrica, eólica, hidráulica y solar

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La energía en los procesos técnicos

¿Qué podrías hacer con estos mismos elementos si tuvieses disponible sólo la energía solar?

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Los materiales en los procesos técnicos

Este consiste en poner azúcar a calentar, las moléculas del azúcar se rompen y estas se vuelven a juntar cuando el almíbar

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¡Representemos nuestra solución alternativa!

Consiste en llenar la botella de agua, al tapón hacerle un orificio pequeño con una aguja de canevá, nos podemos apoyar calentando

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