Contenido · Ficha de clase

Midiendo el mundo 2

¿Por qué cambia tu cuerpo? ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El hielo cambia a agua, porque aumentamos la temperatura, es decir aplicamos “calor”.

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¿Cómo son los objetos?

Lo importante es que observemos, su tamaño, porque algunos pueden ser pequeños como una canica, medianos como una pelota

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Mis actividades durante el día

Ojala que con esta actividad puedas entender mejor que todos los días realizamos diferentes y variadas actividades que cambian

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Tienes razón en el camino se me revolvieron, pero estoy seguro que tú, las niñas y los niños desde casa podrán ayudarnos

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

Toño siempre le recuerda que no debemos desperdiciar el agua, hay lugares que para conseguirla las personas tienen que caminar

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El croquis y los trayectos

La vaca Cleta ya está en la papelería porque caminó una calle a la izquierda.

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Somos únicos y valiosos

Énfasis: Identifica que es una persona única y valiosa que cambia con el tiempo y que tiene

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Mi cuerpo y su cuidado

Empezamos por la cabeza, después por el cuello.

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Bienvenidos a segundo grado

Entró a su salón y no pensó que al caminar por su salón tropezaría con la mochila de uno de sus compañeros, que la dejó justo

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Lo que hacemos diariamente

ejemplo, algunas personas se sienten con más energía en la mañana, a otras les gustan los atardeceres porque pueden salir a caminar

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Caminan?

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Sabes en qué momento del día te encuentras porque cambia la intensidad de la luz del Sol durante el día.

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Lo que necesitan los animales

pueden clasificar en terrestres y acuáticos; además sabes que necesitan desplazarse y lo hacen de diferentes formas: Caminan

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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