Resultados para: «cómo-es-la-población-en-el-mundo_1»
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mundos?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
¿Qué tal la pasaste en vacaciones? ¿Cómo recibiste el año nuevo?
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y, por último, tenemos el “desenlace” que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu leyenda favorita?
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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· Ficha de clase
Free time
En la sesión de hoy veras actividades que se pueden realizar en tu tiempo libre.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
En esta sesión continuarás explorando el mundo de las leyendas, la leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
En la leyenda azteca es el dios Quetzalcóatl el que visita la Tierra, pero en la versión japonesa es un anciano que habitaba
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· Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Primer paso: Dibuja la silueta de un pescado en el cartón y recórtalo.
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· Ficha de clase
Following instructions.
¿Cómo estás el día de hoy?
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
¿Sabes cómo se llaman los números que aparecen en el instructivo?
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· Ficha de clase
Music at home
Aprendizaje esperado:
participa en el diseño y la escritura de información
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· Ficha de clase
Repasemos algunos temas
La pregunta es:
¿Cuántos animales conoció el grillo en el norte?
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· Ficha de clase
What can you find in the sea?
en el mar.
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· Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Es uno de los instrumentos más populares en el mundo.
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· Ficha de clase
Musical instruments
La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.
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