Contenido · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

en este libro se explica la creación del mundo desde la cosmovisión del pueblo maya, quizá puedes revisar si en la biblioteca

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Fantasía y realidad: las leyendas

Quizá puedas revisar si en la biblioteca familiar tienen el libro sagrado de los mayas o si alguien cercano a ustedes se

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

La próxima vez que visites una biblioteca, ya sabes cómo buscar información.

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Poesía y poemas

francés Charles Baudelaire, incluido en la selección del Instituto Cervantes, en el micrositio “Poemas en prosa” de la Biblioteca

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Es parte del acervo de la biblioteca escolar y pueden observar la portada en la página 85 de su libro de texto de español

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La importancia de nuestra historia

Con base en estas preguntas busca información, en tu biblioteca, en medios electrónicos o en textos históricos sobre tu comunidad

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Nuestro artículo de divulgación

https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion-salud/importancia-vacunas/index.htm

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

encontramos para ir respondiendo nuestras preguntas de investigación, después de explorar y seleccionar textos de la biblioteca

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La importancia de la información

las bibliotecas de la comunidad y por supuesto hacer uso de los libros de texto gratuito.

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Lenguas y culturas en movimiento

DGEIIB-SEP que podrás encontrar en tu biblioteca escolar o de aula.

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Cuatro tipos de texto narrativos

Biblioteca Digital ILCE, cuento en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/Colecciones/index.php?

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Nuestro artículo de divulgación

https://www.sanitas.es/sanitas/seguros/es/particulares/biblioteca-de-salud/prevencion-salud/importancia-vacunas/index.htm

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Cuando regreses a tu escuela, pide ayuda a tu maestra o maestro, para que te orienten a explorar en tu biblioteca escolar

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Diversos textos para un problema

Biblioteca Digital del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), pp. 169-170 ¿Qué piensan

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

Énfasis: desarrolla un fichero de palabras de la experiencia para su biblioteca de aula.

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